Tôi không kiếm thấy các thông tin về bậc Tiểu học tập của Mỹ. bên cạnh đó tôi chỉ muốn triệu tập tò mò kỹ về giáo dục của Mỹ tự bậc Trung học trsinh hoạt lên là được rồi. Vấn đề này đáng ra tôi cần làm cho trường đoản cú trước khi Bình An đến lớp ngơi nghỉ Mỹ. Nhưng thôi, hiện thời tôi có tác dụng cũng được, có thể không tới nỗi điện thoại tư vấn là trễ!

*
Sơ đồ dùng kết cấu hệ thống giáo dục bậc Trung học tập của Mỹ.

Bạn đang xem: Academic year là gì

Lại một đợt tiếp nhữa tôi hy vọng đề cập lại:– Giáo dục Trung học (với Tiểu học) là yêu cầu làm việc Mỹ, và– Mỗi bang, mỗi học quần thể hoàn toàn có thể bao gồm chính sách giáo dục cùng công tác huấn luyện và giảng dạy khác nhau, phải phần lớn trình diễn tiếp sau đây chỉ mang tính bình thường độc nhất vô nhị.

1. Các một số loại chương trình giáo dục bậc Trung học

Thực ra tôi không tìm được lên tiếng nhằm rõ ràng thiệt rõ ràng “vocational school” và “technical school”. Tuy nhiên một ít khác biệt ban sơ có thể kể tới là, trường gồm thời gian huấn luyện và đào tạo từ 6 tháng trsinh sống lên thì thường đó là vocational school (kiến thức nghề các, gọi biết trình độ rộng), thời gian ít hơn là technical (kỹ năng không nhiều, hiểu biết chuyên môn hẹp). Tôi lâm thời gọi (nhưng không chắc đúng hoàn toàn): nghề tạo thành mẫu mã tóc thì học tập nghỉ ngơi bậc vocational, còn nghề cắt tóc thì học tập ngơi nghỉ technical school.

2. Các thời hạn đào tạo và giảng dạy sinh sống bậc Trung học (Secondary education)

Bậc Trung học đa dạng ngơi nghỉ Mỹ hoàn toàn có thể kéo dãn dài trường đoản cú 6 năm mang đến 8 năm:

– Hệ thống 6 năm: Chỉ gồm một quy trình tự lớp 7 đến 12. các trường này nằm trong một số loại Combined Junior-Senior High Schools. Để vào học tập ngôi trường này, học viên buộc phải ít nhất đã xong lớp 6 sống bậc Tiểu học.

– Hệ thống 7 năm: Chia làm 2 quá trình. Giai đoạn đầu là những trường Junior High Schools (tự lớp 6 tới trường 9), tiến độ tiếp đến là Senior High Schools (từ bỏ lớp 10-12). Để vào học tập trường này, học viên đề xuất ít nhất sẽ chấm dứt lớp 5 sống bậc Tiểu học.

– Hệ thống 8 năm: Cũng tất cả 2 giai đoạn. Giai đoạn đầu là những ngôi trường Middle Schools (trường đoản cú lớp 5-8, bao gồm Khi chỉ với lớp 6-8), tiến trình tiếp nối là 4-year High Schools (trường đoản cú lớp 9-12). Để vào học ngôi trường này, học sinh yêu cầu ít nhất đang hoàn thành lớp 4 sống bậc Tiểu học.

Trong ngôi trường phù hợp học viên đang hoàn tất lịch trình học lớp 8 tại một ngôi trường Tiểu học tập thì vẫn nối tiếp học tập Trung học tập trên một trường theo chính sách tư năm (4-year High Schools). Bình An sẽ theo học chương trình 4-year High School trên Westbury Christian School, Houston (TX).

3. Vài thuật ngữ

– Academic year (năm học): Thường ban đầu từ thời điểm tháng Tám, kết thúc trong tháng Năm.– Semester system (khối hệ thống đào tạo và giảng dạy theo học kỳ): Một năm học tập chia ra nhì học kỳ. Mỗi học tập kỳ hay kéo dãn dài 15 tuần. Trường có thể nhấn học viên new vào học kỳ Thu (Fall semester, ban đầu từ thời điểm tháng Tám) hay học kỳ Xuân (Spring semester, ban đầu từ tháng Một).– Quarter system (khối hệ thống đào tạo và huấn luyện theo quý): Một năm học tập chia thành tứ quarters. Mỗi quater kéo dãn 9-10 tuần.– Term: Tên Điện thoại tư vấn bình thường về một quy trình tiến độ đào tạo (academic session, academic term), nhiều lúc được sử dụng nuốm mang đến quarter xuất xắc semester. Trường Westbury ChristianSchool khu vực Bình An theo học vận dụng cách phân tách 1 năm học tập ra làm cho 3 terms.

– Subject (môn học): cũng có thể kéo dài trong vô số semester/quarter. Ví dụ: History, Geography.– Course (lớp học tập, khóa học): Kéo nhiều năm vào một semester/quarter. Ví dụ: English I, English II.– Credit (tín chỉ): Là một khái niệm về đơn vị chức năng học tập tập/đào tạo được tính bằng thời hạn. Một tín chỉ thường xuyên được định nghĩa là 50 phút ít học tập triết lý hàng tuần trong cả một học kỳ 15 tuần (semester credit) xuất xắc suốt một quý 10 tuần (quarter credit). Tùy theo từng lớp học/khóa huấn luyện (course), hoàn toàn có thể được vẻ ngoài tương đương 1 credit (hay ít hơn, là 0.5 credit). Ví dụ: Lớp English I tương đương 1 credit, lớp Health tương đương 0.5 credit. (Sẽ có nội dung bài viết riêng về credit)

– Grade (xếp các loại kết quả học hành, lớp): Đôi khi kết quả học tập tập/thi của học viên được review theo một thang phân nhiều loại trường đoản cú A (xuất sắc) mang đến F (bị rớt, hết sức kém). Grade mang ý nghĩa định tính nhiều hơn thế nữa.– Score (điểm): Được mang đến trên kết quả học/thi của học viên theo một thang điểm trường đoản cú 0 đến 100. Score mang tính định lượng.

4. Chế độ đào tạo

Đào chế tạo ra ở bậc Trung học tập Mỹ là theo hệ thống tín chỉ. Nghĩa là, tất cả các môn học với lớp học tập phần đông được quy về tương đương cùng với một trong những lượng tín chỉ cố định. Học xong xuôi công tác học tập là hoàn chỉnh không còn con số những tín chỉ theo đề xuất, chứ không hẳn không còn năm học tập. Do kia, về phương diện lý thuyết, học viên rất có thể hoàn toàn lịch trình 4 năm Trung học khi tham gia học chưa đầy đủ 4 năm.

Xem thêm: “ Phó Giáo Sư Tiến Sĩ Tiếng Anh Là Gì ? “ Phó Giáo Sư Tiếng Anh Là Gì

5. Cấu trúc chương thơm trình

Cmùi hương trình đào tạo và huấn luyện bậc Trung học tập Mỹ hay gồm những phần sau:– Môn học tập bắt buộc (required courses/subjects): Là đông đảo môn học truyền thống lâu đời nhỏng Toán thù, Vật lý, Hóa học, Ngôn ngữ (Tiếng Anh), Sinh học, …– Môn học tập từ lựa chọn (elective sầu courses/subjects): Tâm lý học, Nghệ thuật, Âm nhạc, Business (Introduction), Ngoại ngữ (giờ Tây Ban Nha), Health, …– Yêu cầu khác: cũng có thể có một số trong những thử khám phá không giống nữa tùy theo từng bang, từng vùng. Nhưng thông thường, những thử dùng này sẽ không thẳng trực thuộc nghành nghề học hành, mà phổ biến nhất là đề xuất từng học viên cần thực hiện ít nhất trăng tròn giờ đồng hồ giao hàng cộng đồng (community services) tưng năm học tập.

6 Đánh giá chỉ công dụng học tập tập

Về cơ bản, tín đồ ta áp dụng grade và score nhằm Reviews tác dụng tiếp thu kiến thức của hoc sinch. Sự contact thân grade với score (Bảng tiếp sau đây chỉ nên ví dụ, mỗi ngôi trường có thể chính sách sự liên hệ không giống nhau.):

*

7. Những yên cầu đến câu hỏi xuất sắc nghiệp Trung học

Một lịch trình đào tạo và giảng dạy 4 năm trung học hoàn toàn có thể đề nghị học sinh yêu cầu hoàn toàn từ 20-24 credits. Tại bang Texas, học sinh được thừa nhận hoàn tất công tác Trung học giả dụ đã đạt được về tối tphát âm 22 credits trong bốn năm. Vậy vừa phải hàng năm học viên cần hoàn toàn 5,5 credits, với mỗi học kỳ bắt buộc hoàn tất 3 credits. Riêng ngôi trường Westbury Christian School (Houston, TX) yên cầu học viên phải hoàn toàn 28 credits vào bốn năm học.http://ritter.tea.state.tx.us/rules/tac/chapter074/ch074f.html

Trong khi, tùy ngôi trường, có thể học viên ước ao được thừa nhận tốt nghiệp Trung học còn đề xuất gồm điểm thi SAT trong khoảng 2 năm cuối (lớp 11, 12).

7. Bằng cung cấp giỏi giấy ghi nhận xuất sắc nghiệp Trung học

Học sinch đạt đầy đủ tiêu chẩn nhằm hoàn tất lịch trình học high school sẽ được cung cấp bởi giỏi nghiệp, call là High School Diploma. Có những nấc bởi xuất sắc nghiệp (bố trí tự cao tới thấp, và phụ thuộc vào từng bang, ko tuyệt nhất thiết có đầy đủ toàn bộ những một số loại bằng dưới đây):

– Commonwealth Diploma: Là bởi giỏi nghiệp Trung học tập vì bang Kentucky cấp cho, được xem như là “cao cấp” tuyệt nhất do nhằm đã có được bởi này học sinh sẽ bắt buộc xong xuôi nhiều lớp học AP, cũng như tất cả điểm GPA cao. (Điểm GPA sẽ tiến hành nhắc vào trong 1 bài viết khác.)– Honors diploma: Để đã có được bởi này học viên cần kết thúc một vài lớp học AP (Advanced Placement courses) tuyệt lớp IB (International Baccalaureate courses) và bao gồm điểm GPA buổi tối thiểu là 3.– College prep diploma (ví dụ, được cung cấp vì một số trong những ngôi trường ở bang Florida): là bắng tốt nghiệp cấp cho cho học viên đang kết thúc chương trình Trung học tập sẵn sàng mang đến học sinh vào college tốt university (college preperatory high schools điện thoại tư vấn tắt là prep schools).– Standar diploma: Học sinc sẽ chấm dứt các trải nghiệm về môn học về tối thiểu để giỏi nghiệp.

Riêng rất nhiều học sinh không đạt đầy đủ tiêu chuẩn chỉnh tốt nghiệp vẫn chỉ được cấp thủ tục ghi nhận đã theo học tập (certificate of attendance).

Tại Mỹ, giỏi nghiệp high school là 1 trong kết quả bao gồm tính biểu tượng cùng với thanh niên. Họ sẽ xong xuôi đề xuất giáo dục căn uống bản mang lại công dân vị nguyên lý của Mỹ. Do vậy, các sự kiện trao bằng tốt nghiệp (high-school graduation ceremony) đến học viên thường ra mắt long trọng. Các học viên được xướng tên, tiếp đến bọn họ đi lên bậc cao cùng dìm bởi của bản thân mình.

8. Chứng thực đạt chuẩn (accreditation)

Do thực trạng giáo dục ở Mỹ quá nhiều mẫu mã và rất có thể có tương đối nhiều khác hoàn toàn ngơi nghỉ các vùng, miền cho nên việc xác thực đạt chuẩn (giáo dục) là kinh nghiệm hết sức đặc trưng để quý giá bởi cung cấp của một chỗ này (tuyệt ngôi trường này) được thừa nhận tại một vị trí không giống (hay ngôi trường khác). Có thể nói vắn tắt, xác nhận đạt chuẩn chỉnh là sự việc công nhận một học tập khu vực (hay 1 ngôi trường, một công tác đào tạo) bảo đảm an toàn được những hiểu biết về unique huấn luyện và giảng dạy ở 1 cường độ nào đó. Một học quần thể (hay một trường, một công tác đào tạo) được xác nhận đạt chuẩn tức là chất lượng huấn luyện và đào tạo tự khu vực đó được đảm bảo, bởi cấp trường đoản cú địa điểm kia cung cấp được gật đầu đồng ý trên toàn nước Mỹ.

Tuy nhiên, vào thực tiễn, đôi lúc cũng có thể có sự “chệch” thân chứng thực đạt chuẩn cung cấp vùng cùng cấp tổ quốc (regional vs national accreditation). Đó là trường đúng theo xảy ra lúc học sinh tất cả các tín chỉ từ một ngôi trường được xác thực đạt chuẩn chỉnh trường đoản cú một tổ chức ghi nhận cung cấp giang sơn (nationally accredited school), mà lại Khi chuyến qua đầy đủ tín chỉ đó cho một ngôi trường có chứng nhận đạt chuẩn chỉnh bởi vì một tổ chức ghi nhận cấp cho vùng (regionally accredited school) lại không được chấp nhận! Lý do? Các trường được từ quyền đề ra những chuẩn chỉnh riêng của chính mình. Và, vào một vài ngôi trường thích hợp các trường nhận định rằng chuẩn chỉnh của mình, được đồng ý vì chưng các tổ chức triển khai thẩm định vùng, còn cao hơn nữa cả chuẩn đất nước.

Duy trì xác nhận đạt chuẩn chỉnh là việc yêu cầu có tác dụng thường niên của các học khu hay các ngôi trường.

9. Trường công với trường tư (public vs private school)

Các trường công lập bao gồm nhiệm vụ cung cấp sự tiếp cận giáo dục mang đến các đối tượng người sử dụng vào độ tuổi bắt buộc đi học bất kỳ tín đồ đó có là công dân Mỹ giỏi là thường trú nhân hay là không. Một đứa trẻ chưa tồn tại sách vở và giấy tờ thích hợp pháp nhằm định cư trên Mỹ trọn vẹn hoàn toàn có thể xin đến lớp. Nhưng chỉ cần tới trường thôi, cùng bài toán tới trường không có có tác dụng thay đổi gì tình trạng pháp lý về cư trú của đứa tphải chăng. Trường công thường không có thẩm quyền hỗ trợ tờ giấy I-trăng tròn mang lại học sinh nước ngoài (kế bên trường phù hợp exchanged students), văn bạn dạng quan trọng nhằm xin giỏi đổi khác visa đi học trên Mỹ.

Các trường tư thục (nghỉ ngơi Mỹ tách biệt nhị các loại ngôi trường bốn, non-profit cùng for-profit, chỉ dìm học sinh đầy đủ hầu hết ĐK nhất định vào học tập, và tất nhiên buộc phải đóng góp tiền. phần lớn ngôi trường tư được gồm thẩm quyền cấp giấy I-trăng tròn nhằm tiếp nhận học sinh quốc tế. Một số bự các ngôi trường tứ là trường tôn giáo (đa số là Thiên chúa giáo), đề xuất vào lịch trình học của họ, học về Kinch thánh (Bible) là một trong những môn học tập đề xuất. (Trong khi ấy nghỉ ngơi trường công lập, tuyên truyền tôn giáo là Việc bị cấm trả toàn).

Một số website hỗ trợ thêm thông tin:http://www.tea.state.tx.us/http://www.schoolwisepress.com/smart/dict/dict.htmlhttp://www.uta.fi/FAST/US5/REF/glossary.htmlhttp://dt.ussh.edu.vn/index.php?Itemid=91&id=194:phuongthucdaotaotheotinchi&option=com_content&view=articlehttp://pdt.hcmuaf.edu.vn/contents.php?ids=2065&ur=pdt

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *